Nos dias 10 e 11 de fevereiro decorreu o Teaching STEAM Students, uma formação pedagógica destinada a alunos de doutoramento. O evento decorreu no Centro de Congressos, no campus da Alameda, e contou com a participação de Sérgio Pequito, Vice Presidente da Investigação, Desenvolvimento e Relações Externas do Departamento de Engenharia Eletrotécnica e de Computadores.

Durante o primeiro dia, foram abordados os fundamentos, o alinhamento e a prática em sala de aula. Sérgio Pequito falou um pouco sobre a teoria pedagógica e o alinhamento construtivo, incluindo a sua estrutura, os materiais, os métodos de ensino, a avaliação e a taxonomia de bloom. Por outro lado, abordou também habilidades de apresentação e a aprendizagem ativa, em conjunto com a professor Alexandra Moutinho.

O segundo dia foi dedicado à avaliação, ao feedback e ao acompanhamento pedagógico. Sérgio Pequito falou sobre os processos de avaliação formativa e somativa, incluindo métodos rápidos de avaliação em sala de aula. Decorreu também um painel de partilha pedagógica que contou com a moderação do professor Miguel Cacho Teixeira e com a participação de Beatriz Silva, Ana Azevedo e Daniel Gonçalves.

As sessões foram marcadas pela interação ativa com os estudantes, envolvendo a colocação de perguntas e a partilha de experiências. Ao longo dos dois dias houve também vários momentos de atividades práticas.